中学年では、まず「勉強は面白い」と感じられる経験を与えるとともに、毎日たとえ短時間でも必ず机に向かって勉強するという習慣づけを行います。
また、この時期から自分で目標を設定し、自ら学ぶよう指導していきます。
さらに高学年では、将来の夢や職業観を考えさせ、勉強することの意義を理解させます。
小学校の内容が、中学、高校での単元の基礎となることを踏まえ、教科書で削減された内容も盛り込み、将来につながる高い知識取得を目指します。